地理高中二年级下学期复习要点是智学网为大伙收拾的，在学习中，相信大伙肯定都接触过要点吧！要点也可以理解为考试时会涉及到的常识，也就是大纲的分支。

1.地理高中二年级下学期复习要点 篇一

1、地球的内部圈层：地壳、地幔、地核

2、岩石圈范围包含地壳和上地幔顶部

3、岩石成因分类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。

4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆

5、地质用途：

①内力用途

②外力用途

6、地质架构的种类：褶皱，断层

7、背斜成谷向斜成山是什么原因：外力侵蚀

背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地;向斜槽部遭到挤压，岩性坚硬不容易被侵蚀反而成为山岭。

8、地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。

9、地质架构对人类生产活动的影响：背斜、向斜、大型工程地址选择，应避开断层

10.外力用途与容易见到地貌：

①流水侵蚀——沟谷、峡谷、瀑布、黄土高原的千沟万壑的地表、溶洞

弯曲的河道--凹岸侵蚀，凸岸沉积

②流水沉积——山麓冲积扇、河口三角洲、河流中下游冲积平原

③风力侵蚀——风蚀沟谷、风蚀洼地、蘑菇石、风蚀柱、风蚀城堡等

④风力沉积——沙丘、沙垄、沙漠边缘的黄土堆、黄土高原

2.地理高中二年级下学期复习要点 篇二

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——银河系——太阳系——地月系

3、大行星按特徵分类：类地行星、巨行星、远日行星。

4、月球：

月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。

无大方，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，

月球表面有山脉、平原、火山。

5、地球生命存在是什么原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适合的大方和温度、液态水。

6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球、色球、日冕。

7、太阳活动--黑子、耀斑，太阳黑子的变化周期11年。

8、太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴

9、太阳辐射的影响：

①保持地表温度，促进地球上水、大方、生物活动和变化的主要动力。

②太阳能是大家平时所用能源。

10、自转方向：自西向东，北极上空俯瞰呈逆时针方向、南极上空俯瞰呈顺时针方向

速度：

①线速度

②角速度

周期：

①恒星日

②太阳日

意义：

①昼夜更替

②不同经度不一样的地方时

③水准运动物体的偏移

3.地理高中二年级下学期复习要点 篇三

能源的分类

1、根据能源的性质分类

常规能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然气。

新能源：可再生能源——太阳能、风能、波浪能、潮汐能、洋流、地热能;非可再生能源——核能。

2、根据能量的来源分类

来自太阳的辐射能量：现代光合用途——生物能;古时候植物固定的生物能——煤炭、石油、天然气、油页岩;由太阳能转化的能量——风能、水能。

来自地球内部的能量：地球内部的热能——地热能、温泉;核能——铀、钍等放射性元素的聚变能和分裂转变能。

来自天体间的引力能——月球、太阳和地球之间的引潮力引起的潮汐能。

4.地理高中二年级下学期复习要点 篇四

气候成因

气候成因的影响原因有：太阳辐射、大方运动、地面情况和人类活动。具体的某种气候的形成并未必全受这类原因的影响。所以，审题时应该注意判断主导原因是什么。

太阳辐射：

①使得不同纬度区域获得的热量产生差异，从而形成不一样的温度带，如热带、带、温带、亚寒带、寒带;

②是同纬度区域的季节差异，加上海陆热力性质差异的影响，形成季风气候。

下垫面：

①海陆热力性质差异，形成海洋性气候和国内性气候;

②地面植被和地表性质的局部差异，其实质是热量和水分的差异，由于下垫面是大方直接的热源和水源。

大方环流：

①本身的低压带、高压带可以作为一种天气系统，长期影响一个区域的气候，如赤道低压带终年高温多雨;

②通过风靡风带、季风环流影响水汽输送，进而影响气候，如季风环流下，冬天气流由陆到海，降水少，夏天气流由海到陆，降水充沛;

③通过充气压力带、风带的移动影响一些区域的气候，如地中海气候。

人类活动：通过生产活动及改变下垫面的物理、生物学特质，改变大方中水汽、CO2的含量，影响气候。如工业生产致使CO2增多、增加森林覆盖率或修建水库，改变局部气候。

5.地理高中二年级下学期复习要点 篇五

某一时刻的太阳高度：

昼半球上的太阳高度大于零，值出目前正午，即地方时12点时。

夜半球上的太阳高度小于零，最小值出目前子夜，即地方时0点时。

晨昏线上太阳高度等于零。

正午太阳高度：

太阳直射那一条纬线正午太阳高度等于90°。

同一天正午太阳高度相同的纬线有两条，这两条纬线分布在直射纬线的两侧，与直射纬线的纬差相等。

某一条纬线上的正午太阳高度等于90°减去该纬线与直射纬线的纬差。

二分二至太阳高度分布规律：

春分时，太阳直射赤道，赤道上正午太阳高度为90°，正午太阳高度从赤道向两极渐渐减小。

夏至时，太阳直射北回归线，北回归线上太阳高度为90°，北回归线以北区域正午太阳高度达到全年的值，南半球达到最小值。

秋分时，太阳直射赤道，赤道上正午太阳高度为90°，正午太阳高度从赤道向两极渐渐减小。

冬至时，太阳直射南回归线，南回归线上太阳高度为90°，南回归线南北区域正午太阳高度达到全年的值，北半球达到最小值。

6.地理高中二年级下学期复习要点 篇六

气候的降水种类：

全年降水多的就是年雨型，比如热带雨林气候，温带海洋性气候。

夏天或者夏半年降水多的就是夏雨型，如热带草原气候，热带季风气候，_热带季风性湿润气候，温带季风气候。

冬天降水多的就是冬雨型，比如地中海气候。

终年降水少的就是少雨型，比如热带沙漠气候，温带国内性气候。

7.地理高中二年级下学期复习要点 篇七

大方环流一般包括平均纬向环流、平均水平环流和平均径圈环流3部分。

①平均纬向环流。指大方风靡的以极地为中心并绕其旋转的纬向气流，这是大方环流的基本的状况，就对流层平均纬向环流而言，低纬度区域风靡东风，称为东风带因为地球的旋转，北半球多为东北信风，南半球多为东南信风，故又称为信风带;中高纬度区域风靡西风，称为西风带其强度随高度增大，在对流层顶附近达到很大值，称为西风急流;极地还有浅薄的弱东风，称为极地东风带。

②平均水平环流。指在中高纬度的水平面上风靡的叠加在平均纬向环流上的波状气流又称平均槽脊，一般北半球冬天为3个波，夏天为4个波，三波与四波之间的转换表征季节变化。

③平均径圈环流。指在南北-垂直方向的剖面上，由大方经向运动和垂直运动所构成的运动状况。一般，对流层的径圈环流存在3个圈：低纬度是正环流或直接环流气流在赤道上升，高空向北，中低纬下沉，低空向南，又称为哈得来环流;中纬度是反环流或间接环流中低纬气流下沉，低空向北，中高纬上升，高空向南，又称为费雷尔环流;极地是弱的正环流极地下沉，低空向南，高纬上升，高空向北。

8.地理高中二年级下学期复习要点 篇八

日影朝哪个方向和长短变化

1、正午日影朝哪个方向和长短变化

正午日影朝哪个方向取决于太阳直射点的地方。因为太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动，正午日影朝哪个方向不只随空间，而且随时间变化而变化。

在北回归线以北区域，正午日影一直朝北。北半球夏至日，北回归线及其以北区域正午太阳高度，正午日影最短。北半球冬至日，太阳直射在南回归线上，北半球正午太阳高度最小，日影最长。

在南回归线以南区域，正午的日影一直朝南。北半球冬至日，南回归线以南区域正午太阳高度，正午日影最短。北半球夏至日，南半球正午太阳高度最小，日影最长。

在南北回归线之间，一年有两次太阳直射，日影最短。

2、日出、日落时日影朝哪个方向

在北半球春秋二分日，全球各地太阳从正东面升起，正西面落下。因此日出时日影朝西，日落时日影朝东。

北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，全球各地太阳从东北方升起，西北方落下。日出时日影朝哪个方向西南，日落时日影朝哪个方向东南。从春分日至夏至日，伴随太阳直射点北移，太阳升起和落下方向也渐渐北移;从夏至日至秋分日，太阳直射点南移，太阳的升落方向也渐渐向南移。

北半球冬半年，太阳直射在南半球，北半球各地昼短于夜，南半球反之。全球各地太阳从东南方升起，西南方落下，因而日出时日影朝哪个方向西北，日落时日影朝哪个方向东北。从秋分日至冬至日，伴随太阳直射点南移、太阳的升落方向也渐渐南移;从冬至日至第二年的春分日，太阳直射点北移，太阳的升落方向也渐渐北移。

这样来看，太阳的升落方向不只随空间，而且随时问的变化而变化。从赤道开始，伴随纬度的升高，太阳的升落在南北方向上的变化幅度也渐渐增大。

9.地理高中二年级下学期复习要点 篇九

陆地水和水循环

陆地水体种类：现在人类很多借助的淡水资源

地表水：江河水、湖泊水、冰川

地下水：潜水、承压水

静态水资源：冰川、内陆湖泊、深层地下水

动态水资源：地表水、浅层地下水

现在，冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山区域，直接借助少;地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发困难程度较大;动态水是大家开发借助的重点，其中以河流水最为要紧。

陆地水的相互关系

水源补给种类补给时间补给特征国内分布区域

雨水夏秋天节水量变化大东部和南部

冰川融水主要在夏天补给有空闲性，水量稳定西北区域

湖泊水全年有调节性，水量稳定东部

地下水全年水量稳定，与河流有互补关系常见

水循环

能量来源：太阳能和重力能

种类：海陆间大循环，水汽输送，下渗，地表和地下径流四个环节，陆地循环，海洋循环

10.地理高中二年级下学期复习要点 篇十

地球公转的地理意义

1、昼夜长短的变化：

1)某时刻全球的状况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。

2)某地全年的状况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。

3)春分日和秋分日：全球昼夜平分;

4)赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。

2、正午太阳高度的变化：

1)日出、日落时时太阳高度=0度，一天中的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。

2)某时刻全球的状况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。

3)某地全年的状况：北回归线以北区域，6月22日出现值，12月22日出现最小值;南回归线以南区域，6月22日出现最小值，12月22日出现值;回归线之间区域，值出目前直射点经过该纬度的时候，最小值出目前冬至日。

3、季节的形成和划分：天文四季、气候四季

4、五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。

回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数

11.地理高中二年级下学期复习要点 篇十一

时间计算：

⑴找特殊时刻点：

①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点；

②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点；

③平分昼半球的经线地方时为12；

④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。

⑵依据经度相差15°地方时相差1小时，东早西晚，东加西减的原则推算时间。

12.地理高中二年级下学期复习要点 篇十二

1、春分日太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

2、依据等压线决定风向的步骤

①高压垂直指向低压

②北半球右偏南半球左偏

3、东西两半球的划分西经20°和东经160°的经线圈。

4、秋分日太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

5、大方环流有哪些好处调整全球水热分布，是各地天气变化和气候构成的要紧原因。

6、天体系统的成因天体之间因相互吸引和相互绕转，构成天体系统。

7、纬线和纬度，低纬中纬高纬的划分连接东西的线。每1个纬度为11千米;

8、经线和经度连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

9、天体系统的级别地月系-太阳系-银河系-总星系。

10、宇宙的基本特征由各种形态的物质构成，在不断运动和进步变化。

11、地球公转的周期恒星年回归年365日5小时48分46秒

12、已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。

13、夏半年的定义3月21日至9月23日

14、月相新月蛾眉月上弦月满月下弦月残月

15、地转偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。

16、海平面等压线与风力大小低压中心，高压中心。等压线越密集，风力越大。

17、昼夜长短的决定夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。

18、天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体星际物质。

19、地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒;太阳日，24小时。

20、地球的赤道周长4万千米

13.地理高中二年级下学期复习要点 篇十三

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。0°以东，180°以西，为东经度;0°以西，180°以东，为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。0°-30°为低纬，30°-60°为中纬，60°-90°为高纬。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极渐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交于南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律。

9.比率尺大小与图示范围：相同图幅，比率尺愈大，表示的范围愈小;比率尺愈小，表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定：通常情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头一般指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向;极点投影图可通过自转确定方向。

14.地理高中二年级下学期复习要点 篇十四

太阳辐射与地球

1、太阳的主要成分：氢和氦

2、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间释放的能量

3、太阳辐射能的来源：太阳内部的核聚变反应

4、太阳辐射波长范围是0.15-4微米，分为紫外光、可见光和红外光，50%的能量集中于可见光。

5、太阳辐射对地球的影响：太阳直接为地球提供光热资源，生物成长不能离开太阳

保持地表温度，促进地球上的水、大方运动和生物活动的主要动力

太阳辐射本身及大方运动、水循环等为人类提供能源

为生产生活提供煤、石油等能源

15.地理高中二年级下学期复习要点 篇十五

降水和降水的分布

①从大方中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。雾、露不是降水。

②由赤道往两极，总的趋势是年降水量渐渐降低。

③南北回归线附近，国内东岸降水多，国内西岸降水少。

④在温带区域，国内内部降水较少，沿海区域降水较多。

⑤用等降水量线图表示降水量的分布状况。

⑥世界“雨极”——乞拉朋齐；世界“干极”——阿塔卡马沙漠。

⑦一般情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。

16.地理高中二年级下学期复习要点 篇十六

地球公转的地理意义：

昼夜长短的变化：

①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的值，北极圈及其以北的区域，出现极昼现象。

②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的区域，出现极夜现象。

③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。

④赤道全年昼夜平分。南半球的状况与北半球的相反。

正午太阳高度的变化：

同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的值，南半球各纬度达最小值。冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减，此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的值，北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日，太阳直射赤道，正午太阳高度自赤道向两极递减。

四季的变化北半球季节的划分：3、4、5月为春天，6、7、8为夏天，9、10、11为秋天，12、1、2为冬天。

17.地理高中二年级下学期复习要点 篇十七

河流搬运能力减少，促进沉积发生，形成堆积地貌。容易见到的河流堆积地貌主要有以下几种：

冲积扇平原

冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后，比降显著减小，水流又分成很多交汉，成扇状向外流动，河流能量显著减少，很多物质堆积下来，又有益于河流改道。伴随各支汊的不断堆积和变迁，就形成冲积扇。冲积扇的物质结构，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，伴随水流搬运能力向边缘减弱，堆积的物质渐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，所以冲积扇是较好的含水层，边缘常有泉水出露，可进步自流灌溉。若山地河谷随山地间歇抬升，也可形成叠置冲积扇。

河漫滩平原

河漫滩平原发来自于河流中下游。在河流中下游区域，河流下蚀用途减弱，侧蚀用途加大，河流总是凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积渐渐扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。

洪水季节，河漫滩被洪水淹没，继续同意沉积。假如河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一块就形成河漫滩平原。

三角洲平原

三角洲平原是指河口区域的冲积平原。它以河流和海洋相互用途，河流沉积占优势的产物。河流到达海洋人海口处，因为流速极缓、水流扩散，将携带的泥沙在河口附近堆积下来，加上海潮顶托，形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似顶尖朝哪个方向陆地的三角形，地势平坦，河网稠密，且纵横交错，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状。若干个三角洲连在一块，便形成广阔的三角洲平原。

18.地理高中二年级下学期复习要点 篇十八

四季更替和五带

1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。

2.划分的办法有三种：

物候四季：3、4、5月为春天，6、7、8月为夏天，9、10、11月为秋天，12、1、2月为冬天。

传统四季：以“四立”为起始点。

天文四季：以“二分二至”为起始点。

3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈。

4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系

⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。

⑵假如黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的范围缩小，温带范围扩大。假如黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的范围扩大，温带范围缩小。

19.地理高中二年级下学期复习要点 篇十九

昼夜交替

昼夜现象产生是什么原因――地球不透明、不发光;

昼夜交替产生是什么原因――地球自转。

晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。

晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。

晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。

晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～23°26′

太阳高度的分布：昼半球上0°，夜半球上0°，晨昏线上=0°。

昼夜交替的周期：一个太阳日=24小时

20.地理高中二年级下学期复习要点 篇二十

1、对流层的特征：

①随高度增加气温减少;

②大方对流运动显著;

③天气复杂多变。

2、平流层的特征：

①随高度增加温度升高;

②大方平稳，以水准运动为主，有益于高空飞行。

3、大方的热力过程：

太阳辐射--地面增温--地面辐射--大方增温--大方辐射--大方保温

4、大方对太阳辐射的削弱用途：吸收、反射、散射。

5、太阳辐射与天气、地势关系：

晴朗的天气、地势高空气稀薄，光照越强;?国内太阳能的分布青藏高原，四川盆地最低。

6、大方的保温效应：强烈吸收地面长波辐射，并通过大方逆辐射把热量还给地面。

7、气温与天气：白天多云，气温不高;夜晚多云，气温较高。

8、气温的垂直分布：对流层气温随高度的增加而递减

9、气温的水准分布：

①纬度分布：纬度越高，气温越低，国内热量最丰富的区域：海南岛

②海陆分布：夏天陆地海洋，冬天海洋陆地;

③气温高的地方，等温线向高纬凸出，反之，气温低的地方，等温线向低纬凸出。

10、气温年较差：

①影响原因：海陆热力性质;地表植被水分情况;云雨多少。

②变化规律：内陆沿海，国内性气候海洋性气候，*地草地林地湖泊，晴天阴天。